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四年级第一学期语文测试(一)         ★★★  
四年级第一学期语文测试(一)
作者:未知    文章来源:会员提供    点击数:    更新时间:2007-12-19    

四年级第一学期语文测试(一)

班别:         姓名:           成绩:

一、听力测试。听短文《蚂蚁和喜鹊》两遍,完成下面的题目。

1、选择。(6分)

1)蚂蚁到           喝水,结果掉进水里了。

 

A、小河边    B、大海边     C、水塘边

 

2)喜鹊找来         救了蚂蚁的命。

 

A、一片树叶     B、一条小船     C、一根树枝

 

3)猎人的枪没打中喜鹊是因为蚂蚁在他的        狠狠地咬了一口。

 

A、脸上     B、脖子上     C、手臂上

2、填空。(4分)

从这个故事中我们懂得了,人与人之间要                          ,才能好好

                       下去。

二、积累运用。(28分)

1、读拼音写词语。(6分)

lǒng zhào    báo wù    guī lǜ    fèng xì   wā jué     yǐn   bì

                        ) (       ) (       ) (       

 2、填上合适的字,组成成语。(6分)

若(   )若现 (   )首东望  漫天(   )地  横(   )江面

 

千(   )百态  不容置(   )随(   )而安 山(    )地裂

 

神秘莫(    ) 人声鼎(   ) 精神大(   ) 枉(    )心机

3、按要求写句子。(6分)

(1)       用 “不光……还……”造句。

 

                                                               

 

2)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

 

第一个“鸟的天堂”是                ,所以加上引号。第二个用来说

 

                        ,所以没加上引号。

4、根据课文内容,补充诗句。(5分)

1)雾锁山头山锁雾,                           

 

2)绿水本无忧,               青山原不老,                  

 

3)不识庐山真面目,                           

 

4                         ,柳暗花明又一村。

5、请你做个小导游,为“鸟的天堂”写一段导游词。(5分)

                                                                        

                                                                         

三、阅读。(30分)

观潮(节选)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都震得颤动起来。

 

1、作者是从(        )、(       )、(       )这三个方面描写潮水的,按照从

 

     )到(      )的顺序描写。(5分)

 

2、这两段话运用了很多比喻,把潮水的声音比作(         )和(        );

 

把白浪比作(       )、(        )和(         )。(5分)

 

3、用“        ”划出描写人群的句子。(2分)

4、节选部分主要写                                                   3分)

 

大墙下的小花苗

大风把一粒花种子吹落在一堵大墙的阴影里。

不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳关,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是,它哪里推得动呢?小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,细细的藤儿,这就是自己的手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁奋勇往上爬了……

终于有一天,小花苗爬到了高高的墙顶上。在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

1、填空。(6分)

短文先写小花苗在大墙的阴影里长得(           ),再写小花苗在蜗牛的鼓励下

 

               ),最后写孩子们夸小花苗(            )。

2、小花苗的“手和脚”指的是什么?请用“      ”在文中画出有关词语。(2分)

3、选择。(2分)

“小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁奋勇往上爬了……”这里的省略号表示             

 

A、  作者说话时断断续续。  B、文中重复词语的省略。  C、小花苗爬墙过程的省略。

 

4、假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?(5分)

答:                                                                  

                                                                      

                                                                      

 

四、习作。(30分)

同学们,请用笔写一写自己游览过或了解到的一处自然景观,也可以写身边的景物,要按一定的顺序写。

                                                                        

                                                                        

文章录入:行云 责任编辑:行云   
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