２００8年下期四年级语文期末测试题

亲爱的同学，请带着你的智慧，快来语文乐园一展风采吧！

一、    积累运用。（42分）
1、你能辨认出这些词语并把它们工整地写在括号中吗？（6分）
 lǎn   duò          sōu   suǒ             xìng   gé  
            （            ）    （           ）      （            ）
             zhì    huì          róng   qià          mǐn    jié 
             （            ）   （             ）    （            ）

2、下列成语补充完整，再按要求分类，试试看。（只写序号）（6分）
       ①风（   ）日丽       ②神态自（  ）      ③柳（  ）花明                 
       ④号（   ）大哭       ⑤（   ）如烟海     ⑥得意（  ）（ ）
   （1、）描写自然景物的：                                           
  （2、） 写人物神态的：                                        

3、文中许多精彩片断，你一定积累不少了，请你按原文填空。（8分）
（1）叶尖（　　　）朝下，在墙上铺得那么（　　　），没有（　　　）起来，也不留点儿（　　　）。
（2）浪潮越来越近，犹如（　　　　　　　　　　           　），（　　　　　　　　 ）地飞奔而来；   那声音如　（　       　　），          好像（　　　　　　　　　　　　　）。
 
4、根据情景写诗句、格言警句。　（12分）　
（1）同样是送别诗，李白笔下是“孤帆（　　　　　　　　），   （　　　　　）天际流。”王维笔下是劝君（　　　　　　　），西出（　　　　　　　　　）。都描写了送别好友时的依依惜别之情。
（2）《题西林壁》中寓含一定哲理的诗句是_________________
 
5、连一连（4分）

莫以善小而不为，莫已恶小而为之。                            《后汉书》
业精于勤，荒于嘻；行成于思，毁于随。　　                刘备
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。　　　              　韩愈
有志者，事竟成。　　　　　　　　　　               　　 牛顿
 

6、仿写例句。（6分）
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（1）、跑步比赛开始了，运动员们快得____________________

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的销路，也联结着乡亲们美好的情感。
（2）、风筝飞上了高高的天空，带去了_________________也带去了_________________

例：任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（3）_______________________________________
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
散　　　步
　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
　　母亲本不（yuàn）____出来的。她老了，身体不好。走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应改多走走。母亲信服地点点头。便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
　　天气很好。今年的春天来得太迟、太迟，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着———生命。
　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，这一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎（shà chà）时，我感到了责任的重大。我想找一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我拌同他的时日还长。我说“走大路。”
　　但是母亲摸摸孙耳的小脑袋，变了注意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头是一口水波粼鳞的鱼塘。“我走不过的地方，你就背着我。”母亲对我说。
　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我（dūn）_____下来，背着母亲，妻子也（dūn）_____下来，背起儿子．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳第．走得很细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
　　１、根据拼音，写出正确的汉字填在文中横线上。给正确拼音划上横线。（3）
　　2、把文中画波浪线的词抄下来，并各仿写两个（6分）
　　------------    -----------   ----------    ----------
　　-----------     -----------  -----------    ----------
 　　3、根据下列意思在文中找出对应的词语，写在横线上。（8分）
　　　（　　　）：忍受。耐苦支持。
　　　（　　　）：受到不应有的指责或待遇，心里难过。
　　　（　　　）：形容波光。
　　　（　　　）：每一个人或事物都得到合适的安顿。
 　　4、 阅读这篇短文后，回答问题。（11分）
　　（1）我们一家人在什么地方散步？

　　（2）路上我们发生的分歧是什么？最后谁决定到了什么地方？

　　（3）读完文章，你觉得这一家人有什么美德？你想对谁说些什么？    

以“我喜欢____________________”为题，在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来。要求语句通顺，用词准确，感情真挚。（30分）