我读书，我快乐

          ——210班主题班会活动方案

一、指导思想：

朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，应成为为的努力方向。为此我为打造全新书香班级作新的探索：愿所有的学生有每日读书的好习惯，愿所有的学生有充满智慧的头脑，愿所有的学生有优雅的举目和谈吐，在学生的记忆高峰，让他们全面吸收积累，为学生的一生奠定良好的精神底子。

二、活动主题：
　　我读书，我快乐！

三、活动目标：

1.创设良好的读书氛围，使学生养成良好的读书习惯，促使学生爱读书、乐读书，以读书为乐趣。
　　2.通过阅读，提高学生的学习表达能力 ，探究兴趣，发展学生的能力，促进小学生身心和谐发展，给他们铸造一把终身享用的阅读的金钥匙。
　　3.通过代表人类精神财富的文字去影响我们的每一个学生，使学生在深百姓的文化熏陶中愉快成长，愉快积累，丰富自身的底蕴。并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化。

四、活动口号：
　　“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

五、活动设想及安排：

（一）全班交流名人的读书故事

主持人男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持人女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，

主持人男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，         

主持人女：有为的孩子爱跟好书交朋友。         

主持人男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

主持人女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

主持人男：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。

主持人女：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。

主持人男：和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。

同学A：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。

同学B：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，

      　几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学C：美国著名发明家爱迪生，

      　是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

同学D：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。

同学E：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，

      　找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

主持人女：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。 听吧，书是知识的海洋！

      　全班诗朗诵《书是知识的海洋》 读书、读书，我们一生读到的不仅仅是一种书，手里捧着的是一本有字的书，生活却是一本无字的书，妈妈是一本启蒙的书，奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚，我们生活中有多少种书。

（二）以趣味知识游戏交流读书成果

      1、填空激趣：

      出示四条成语，每条成语空出一个字。填进去的四个字是“成、语、游、戏”。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。

      2、分组竞赛：

      （1）.巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。

      （1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）嗤之以（鼻），（10）摇（唇）鼓（舌），（11）唇（齿）相依，（12）调（嘴）学舌，（13）劈头盖（脸），（14）三头六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）剑，（18）感人（肺）

      腑，（19）铁石心（肠），（20）（肝）胆相照，（21）集（腋）成裘，（22）瞠（目）结舌，（23）卑躬屈（膝）（24）摩（拳）擦（掌）

      （2）.填上省会名称。

      声东击（西安）然无恙；  同舟共（济南）柯一梦；

      不谋而（合肥）头胖耳；  地北天（南宁）缺勿滥；

      源远流（长春）风化雨；  难能可（贵阳）春白雪

      百川归（海口）若悬河；  金友王（昆明）察秋毫；

      语重心（长沙）里淘金；  指东骂（西宁）死不屈。

      ３.填成语，组对联。

      世本无先觉之验，人贵有（自知之明）；

      忍一言风平浪静，退几步（海阔天空人）；

      良言人耳三冬暖（恶语伤人）六月寒；

      光阴似箭催人老，（日月如梭）赞少年；

      （近水楼台）先得月， 向阳花木易为春；

      （一失足成千古恨）， 再回首是百年身；

      （山重水复）疑无路，（柳暗花明）又一村；

      （业精于勤）勤而能奋，（行成于思）思则必学。

（三）故事小品表演

小红帽

（四）评比“阅读小明星”和“阅读小博士”

１.每小组推选一名。

２.全班投票选出一名“阅读小明星”和“阅读小博士”。

３．“小明星”和“小博士”讲读书心得。

（五）总结：

女：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。

男：原来是这样，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。

主持人合：是啊，好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游。