测  试  部  分

〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕

题 号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	总 分	等 级
得 分

同学们，我 是快乐的小导游，让我们一起走进神奇的大自然，相信你一定有很多收获！

 

一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗？（8分）

Lǒng  zhào         fèng   xì        fèi  téng        zhào   yào     

 

 

 

chàn   dòng        zhǎng  cháo      pāo  kāi          huī   fù

 

                                                                                                        

 

二、是对是错。划去加点字错误的读音。（4分）

薄雾(bó  báo)    竹竿(gān  gǎn)    灿烂(chàn  càn)   霎时(chà   shà)

三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。（8分）

潮（        ）    沸（        ）    罕（       ）    梢（       ）

朝（        ）    佛（        ）    军（       ）    悄（       ）

四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。（8分）

一定要认真呦！

宽阔的      画卷            兴奋地      蹲着

美丽的      枝叶            镇静地      移来

伟大的      钱塘江          注意地      看着               

茂密的      壮举            很快地      叫着

五、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）

1、雾锁山头山锁雾                           

2、绿水本无忧                                        为雪白头

3、我喜欢的一幅对联是：                                              

4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是                 

我还能写几个这样的词语：                                       

5、在本单元我喜欢的四字词语有：                                    

六、句子点击。（7分）

1、我能把迷路的小青蛙送回家。

 

我们（         ）跳上一只船。

我们（         ）拍掌，树上变得热闹了。

我们班（        ）三年获得市三好班级。

2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

   我能用“有的……有的……有的……”说句话

                                                                   

3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

   我也能写一个这样的句子：                                       

七、精彩回放。（10分）

   那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，        ，         。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵              的水墙。浪潮越来越近，犹如      

                       ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同             ，好像大地都被震得颤动起来。

八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（15分）

蝴  蝶  谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān  lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

努力呀，胜利就在眼前。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1、写出文中你喜欢的四字词语。（4分）

                                                    

2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2分）

3、请你在文中找出一对近义词写下来。（4分）

（            ）——（          ）                  

     4、用“～ ”画出文中的比喻句。（2分）

     5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。（3分）

                                                       

                                                       

九、我的习作。（25分）

题目：美丽的          

要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。

心与心的交流!

                    评 价 部 分                                           

   

      同学们，在本单元，这几篇课文写得真美，回家后，我把这些课文已经有感情地读给了爸爸、妈妈听。我知道我国有许多美丽的景观，比如：（            ）、（            ）和（         ）。通过查阅资料和上网我还知道其他一些美丽的景观，比如（          ）、（            ）和（             ）。有机会我要和（      ）、（     ）到（        ）去看一看。对于我的朗读能力和查阅资料能力：

我给自己的评价是                                          

    

爸爸、妈妈给我的评价是